文献知网节
语言研究集刊. 2006年00期 第360-370+397-398页
  • 记笔记

听力障碍儿童单元音实验研究

杭丽滨

东华大学人文学院

摘要:本文试图利用现代语言学的方法,就聋哑儿童单元音发音状况作出一份研究报告,为教学,尤其是教学软件制作提供参考。本文通过群体调查得到了第一手资料,利用计算机语音分析设备和设施进行分析,总结聋哑儿童单元音发音特点,分析成因,探讨相关的理论问题。本文认为学生发音中有一些共性规律:口形可见性对听力障碍儿童发音状况的影响很大;发音器官倾向自然状态的语音作为替代音出现频率明显偏高。
  • 专辑:

    文史哲

  • 专题:

    中国语言文字

  • 分类号:

    H018.4

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