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“学生主导型”查房模式在儿科实习带教中的初步探索

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【作者】 吴燕明张蕾马素丽任宏张凌君丁肖媛顾芳瑾祖道明朱海峰徐洁曹小琴

【通讯作者】 张蕾;

【机构】 上海健康医学院附属浦东新区人民医院儿科上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心重症医学科

【摘要】 目的:探讨"学生主导型"查房模式在儿科实习带教中的效果。方法:选取上海健康医学院临床医学专业高职学生共71人为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。实验组38例采用"学生主导型"儿科查房模式,对照组33例采用以老师为中心的"传统型"儿科查房模式,评价两组学生的儿科临床实习效果。结果:实验组学生在学习能力、文献检索和循证医学理念、疾病综合分析能力、独立解决问题能力、沟通技巧和表达能力、医学人文关怀、学习兴趣的提高得分较对照组学生高(P<0. 05);两组学生的病例分析题得分无显著差异(P>0. 05);结论:"学生主导型"儿科查房模式体现了学生在学习中的主体地位,提高了儿科实习的质量和效果。

【关键词】 儿科教学实习查房模式学生主导型
【基金】 上海健康医学院师资人才百人库(B1-0200-19-311006);上海市浦东新区重要薄弱学科建设项目(PWZbr 2017-25)
【所属期刊栏目】 医教之窗 (2020年03期)
  • 【DOI】10.19381/j.issn.1001-7585.2020.03.087
  • 【分类号】R-4;G712
  • 【下载频次】56
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