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儿童近视调节功能训练的有效性研究

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【作者】 任立群

【Author】 REN Li-qun;Department of Ophthalmology, Affiliated Hospital of Hebei University of Engineering;

【机构】 河北工程大学附属医院眼科

【摘要】 目的探讨儿童近视经调节功能训练和用眼干预措施指导后近视调节功能的改善情况。方法选取2012年11月至2013年11月本院收治的近视患儿60例作为研究对象,所有患儿均进行3个月双眼调节功能训练并给予用眼干预措施指导,观察治疗后患儿近视调节功能的改善情况。结果治疗后患儿双眼调节灵敏度、调节幅度、正相对调节均得到明显改善,与治疗前比较差异均具有显著性(P<0.05),治疗后负相对调节较治疗前略有提升,但差异无显著性(P>0.05)。结论近视调节功能训练和用眼干预指导可明显改善近视患儿双眼调节功能,缓解近视进展,因此进行有效的近视调节功能训练和给予相应用眼干预指导措施势在必行。

【关键词】 近视儿童调节功能用眼干预
【所属期刊栏目】 论著 (2015年03期)
  • 【分类号】R778.11
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】187
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