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师范院校大学生核心自我评价研究

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【作者】 张琳

【Author】 Zhang Lin;

【机构】 河海大学公共管理学院

【摘要】 本研究探讨师范院校大学生核心自我评价水平及特点,以利于引导他们的人格发展、职业规划。运用《核心自我评价量表》对某师范院校300名在校大学生进行问卷调查。结果显示,被试核心自我评价的总体水平低于全国常模水平。被试的核心自我评价在年级、专业类别、母亲文化程度等变量上差异有统计学意义。在性别、父亲文化程度、家庭经济水平等变量上差异无统计学意义。

【关键词】 大学生核心自我评价调查研究
【所属期刊栏目】 调查研究 (2019年03期)
  • 【DOI】10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.03.010
  • 【分类号】G444
  • 【下载频次】46
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