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基于项目制活动的小学英语生活实践类课型探究

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【作者】 秦楠付春敏张春

【机构】 四川师范大学附属上东小学四川师范大学澳大利亚研究中心教育部成都市龙泉驿区教育科学研究院

【摘要】 为培养能主动思考、自主学习的人,本文基于项目制学习的理念,并结合我校英语教学改革的现状,提出构建基于项目制活动的小学英语生活实践类课型。笔者以项目制活动为中心,选取与学生生活相关联的多种题材的英语主题绘本,引导学生进行语言习得并发展综合能力,从而实现提升学生英语学科核心素养的目标。

【所属期刊栏目】 教学前沿 (2019年10期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】4
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