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构筑幸福的课堂

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【作者】 杨妮妮

【机构】 山东省青岛市城阳职专

【摘要】 构筑高效愉悦的幸福课堂应该是我们课堂教学的核心意义,是作为教师的最高追求。笔者从以下几个方面论述了自己对"幸福课堂"的理解:"幸福课堂"以教师职业幸福感为前提,是师生和谐合作共享的课堂,是富有活力的、充满智慧动态生成的课堂。最后呼吁我们共同去构筑我们美好的幸福课堂、幸福校园。

【关键词】 高效愉悦幸福课堂和谐活力
【所属期刊栏目】 教育研究 (2012年12期)
  • 【分类号】G420
  • 【下载频次】3502
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