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“运动能力”视域下学生体能练习的实施策略

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【作者】 韩兵刘红梅

【机构】 北京教育学院体育与艺术教育学院北京市海淀区教师进修学校

【摘要】 <正>"全面发展体能与健身能力"是体育与健康课程目标和课程内容的重要组成部分。在落实学科核心素养的背景下,如何依托体育教学达成发展学生体能的目标,是很多一线教师关注和思考的问题。一、厘清"运动能力"与"体能"之间的联系1.学科核心素养中"运动能力"概念与分类。体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德。其中,

【所属期刊栏目】 教学研究 (2019年06期)
  • 【分类号】G633.96
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