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柔韧素质的教学方法——青少年健康体能教案(五)

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【作者】 张龙凤吴键

【机构】 北京市通州区台湖镇中心小学中国教育科学研究院

【摘要】 <正>一、指导思想与理论依据贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》精神,依据中国青少年体质测试要求和标准,加强学生柔韧素质,提高体质测试成绩,减少运动损伤。在日常体育教学前和教学后做好热身和放松训练。

【基金】 中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助“中国青少年健康体能研究”(GYH2016012)
【所属期刊栏目】 教学实践 (2019年06期)
  • 【分类号】G623.8
  • 【下载频次】99
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