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《防身术——搭肩和被抱时的防卫》一课的设计思路与呈现

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【作者】 谢代明

【机构】 重庆市南华中学校

【摘要】 <正>一、指导思想本节课立足于《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》,遵循健康第一的指导思想,树立以学生为本,教师为主导的基本理念。教材贴近生活,落实学校"有效课堂"的教学模式,培养学生自主探究能力和精神,促进学生全面发展。

【所属期刊栏目】 教学实践 (2019年06期)
  • 【分类号】G633.96
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