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论马克思主义灌输原理的实质

孙传宏

摘要:<正> 一、问题的提出“德育首位”观点再次提出后,“灌输”问题又一次成为思想教育工作者的一大热点。论者不仅仁智互见,而且意见间分歧甚大。只要将名家论点加以考察,就会发现,它们都不同程度地存在着对列宁的灌输理论加以主观阐释的现象,所谓的“列宁灌输理论”,实际远离列宁的原意,致使“论点错位”现象十分严重。列宁指出:“每一个有理性的人都知道,如果为着某个问题而发生热烈的论争,那末要找出真理,就不要只看争论双方的声明,而要自行审查事实和文据,自行考察。”(着重号为列宁所加)既然我们在“灌
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

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