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开展科学小课题研究 培养学生的科学素养

缪坚强

宁波市解放南路小学 浙江宁波315010浙江宁波市解放南路10号

摘要:在小学五、六年级学生中开展科学小课题研究活动,促使学生不断提出问题、分析问题、解决问题,有利于培养学生的创新精神和实践能力,逐步形成一定的科学素质与人文素养。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    初等教育

  • 分类号:

    G623.6

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