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高职院校建立“深度融合”校企合作长效机制的研究与探索

蔡丽芬

江苏经贸职业技术学院艺术设计学院

摘要:建立深度融合的校企合作机制是高职教育人才培养的重要保障。江苏省高职校企合作存在合作意愿上的单向度、合作空间上的点对点及规模小等局限。共建学院和科技实体能够整合合作双方的资源优势、实现院校和企业的利益需求均衡。建立长效合作机制应坚持因地制宜,利益均衡是建立深度融合、长效合作的基础,对于无法满足企业需求的合作项目应建立利益补偿机制,修订和制定相关法律法规,保障企业参与职业教育责任的落实。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G718.5

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