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案例教学法在民商法课堂中的应用——评《权威点评最高法院民商法指导案例》

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【作者】 吴兰

【机构】 内蒙古广播电视大学文法学院法律系

【摘要】 <正>在法律教学中,案例教学法一般是由教师在课上为学生提供案例,学生根据教师提供的案例展开讨论,但是在讨论过程中教师不能过多干预学生的讨论方式和讨论内容,应给予学生一定的发展空间,教师的责任是保证学生的思维和行为方式不偏离案例本身,保证其在不违反原则的基础上展开讨论。在这个过程中,学生是教学活动的主体,教师的作用是引导学生学习,帮助学生掌握正确的学习方向,从而养成正确的学习习惯。案例教学法有较高的灵活性,在教学方式上

【所属期刊栏目】 广告图片_广告·书评 (2017年12期)
  • 【分类号】D913.99-4;G642.4
  • 【被引频次】2
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