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打造无边界课程促生命绽放光彩

滕亚杰

北京市东城区灯市口小学

摘要:<正>"无边界课程"是秉持"时时能学、处处可学、人人皆学"的理念,通过超越人力、场地、时间、内容的边界,打造的丰富多元的课程体系,让学生可以在不同时间、不同地点,以多种方式接受不同内容的教育。同时,激发孩子的内动力,提升独立思考、语言表达等素养,实现孩子的自主发展、自我管理、自我塑造。首先,超越"专业"与"人才"边界,以学生需求为导向,加强师资队伍建设。一方面,开展教师"1+n"综合多元发展培养模式,挖掘学校自
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    初等教育

  • 分类号:

    G622.3

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