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表扬教育也不能放任

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【作者】 汪建德

【机构】 重庆市万州第二高级中学

【摘要】 <正>表扬是鼓励、激发和培养学生放之四海而皆准的重要手段。然而,表扬要贵在扬之有道、扬之有度、扬之得法、扬之得当,不可滥用与放任,倘若扬之失度、扬之失时、扬之失准、扬之失策,便会适得其反。若能表扬为主兼辅以批评,则相得益彰,收到更好的教育效果。表扬要适度和及时,重在激励。表扬并不是频率越高、次数越多越好。"廉价"和夸大的表扬,往往使学生容易满足,形成一种惰性心理。

【所属期刊栏目】 教育微论 (2019年06期)
  • 【分类号】G451
  • 【下载频次】60
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