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小学数学互动教学中采用交互式一体机的探讨

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【作者】 钟志德

【机构】 甘肃省武山县马力镇李咀小学

【摘要】 数学是小学阶段的一门基础性课程,而互动教学则是当前小学数学课堂中教师常用的一种教学方式。近年来随着国家教育事业和信息科技的快速发展,交互式一体机作为一种新型教学手段也逐渐进入到常态化的小学数学课堂中,如何通过交互式一体机提高互动教学的实际效果已经成为广大一线教师面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了当前小学数学互动教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了在小学数学互动教学中采用交互式一体机的具体策略。

【所属期刊栏目】 课程与教学 (2019年S1期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【下载频次】79
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