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多媒体技术在中学生物教学中的应用

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【作者】 王以明

【机构】 甘肃省山丹县第二中学

【摘要】 中学阶段的学生正处于身心快速发展的时期,特别容易出现注意力不集中的现象,而生物教师为了提高生物教学的效率和质量,必须抓住学生的注意力,在教学设计上选择学生感兴趣的内容,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习生物的积极性。现阶段,多媒体信息技术已经在学校教育中大范围使用,作为一种新型的教学手段,生物教师需要好好利用该项技术,进而提高学生对生物的学习效果。

【所属期刊栏目】 课程与教学 (2019年S1期)
  • 【分类号】G633.91;G434
  • 【下载频次】106
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