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发展营利性幼儿园的现实困境、认识转向及策略应对

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【作者】 李宏堡王海英魏聪

【Author】 LI Hongbao;WANG Haiying;WEI Cong;

【通讯作者】 王海英;

【机构】 南京师范大学教育科学学院加拿大英属哥伦比亚大学教育学院学前教育政策研究中心上海师范大学教育学院

【摘要】 按照2018年我国在园幼儿比例和营利园学位占比20%计算,未来我国有不到三分之一的民办幼儿园可以选择营利。然而根据课题组前期调查,有意愿选择营利性民办园的举办者超过半数。与此同时,"营利性幼儿园将消失"等传言也阻碍着分类管理的进程。当前,我国营利性幼儿园的政策规定不够详尽,实践中还存在着自由选择背后信息不对称、跑马圈地威胁社会稳定、利润导向损益教育质量等问题。鉴于营利性幼儿园在扩大资源供给、缓解财政负担、满足差异化需求等方面的现实作用,应对其进行合理价值定位。未来我国需加快推进政策解读,引导举办者理性选择;坚持发展眼光,细化地方配套制度;平衡政策环境,依法支持营利园发展;建立风险防控体系,完善营利园监督管理。

【基金】 全国教育科学“十三五”规划课题“我国非营利性民办园制度建设研究”(项目编号:BFA170056)研究成果
【所属期刊栏目】 教育治理研究 (2020年06期)
  • 【分类号】G619.2
  • 【下载频次】238
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