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从粗放到精准:留守儿童关爱教育实践的优化

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【作者】 杨青松石梦希

【Author】 YANG Qingsong;SHI Mengxi;

【机构】 遵义师范学院

【摘要】 总体来说,当前留守儿童关爱教育实践仍比较粗放,具体表现为关爱主体的"二低"困境、关爱对象的"三化"倾向和关爱形式的"四不"偏差等。要改变这种境况,应促进留守儿童关爱教育实践从粗放型管理转向精准型管理,促成这种转向需满足三个关键条件:关爱对象识别的类型化和多维化相结合;关爱主体构建的多元化和协调化相结合;关爱形式改进的专业化和长效化相结合。

【所属期刊栏目】 教育治理研究 (2020年06期)
  • 【分类号】G521
  • 【下载频次】247
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