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学法指导动力系统刍议

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【作者】 孙国友

【机构】 广西壮族自治区教育科学研究所

【摘要】 学法指导动力系统刍议广西壮族自治区教育科学研究所孙国友当前,课堂教学中如何对学生进行学习方法指导,教会学生学习,已成为一个比较热门的研究课题。但是,从目前的情况看,研究尚处于表层阶段,有些甚至陷入某些盲区。这种情况的出现,主要是由于我们对整个学法指导...

  • 【分类号】G421
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】84
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