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以糖尿病健康教育护士为核心的糖尿病管理模式在2型糖尿病患者随访干预中的应用

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【作者】 朱文婷

【机构】 广东省广州市狮岭镇卫生院

【摘要】 目的:探讨以糖尿病健康教育护士为核心的糖尿病管理模式在2型糖尿病患者随访中的应用效果。方法:将90例2型糖尿病患者作为研究对象,按照随机信封法分为对照组与观察组,每组45例。对照组给予常规糖尿病护理模式,观察组实施以糖尿病健康教育护士为核心的糖尿病管理模式。比较两组治疗依从性、干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)指标水平及血糖控制达标率。结果:观察组总依从率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预前,两组FPG、2hBG、HbA1c指标水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组FPG、2hBG、HbA1c指标水平均低于治疗前,且观察组明显低于对照组;观察组血糖控制达标率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施以健康教育护士为核心的糖尿病管理模式,可有效改善2型糖尿病患者治疗依从性,改善其血糖水平,提高血糖达标控制率,值得临床应用与推广。

【所属期刊栏目】 临床护理 (2020年10期)
  • 【DOI】10.19621/j.cnki.11-3555/r.2020.1042
  • 【分类号】R473.5
  • 【下载频次】53
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