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  • 记笔记
摘要:目的:探讨大学生应对方式与心理健康的关系。方法:对临沂师院的216名大学生采用症状自评量表SCL-90、应对方式问卷进行调查。结果:自责与焦虑、抑郁、幻想与强迫、人际关系敏感、合理化与躯体化、人际关系敏感呈显著相关(P<0.05),幻想与焦虑、抑郁、敌对及精神病性、合理化与敌对、焦虑、精神病性呈极显著相关(P<0.01)。结论:大学生更多的使用不成熟或混合型应对方式,其心理健康状况与应对方式密切相关
  • 专辑:

    医药卫生; 文史哲; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    心理学; 教育理论与教育管理

  • 分类号:

    B844.2;

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