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老年糖尿病患者人性化健康教育应用分析

翟淑娟王春燕胡群

聊城市社会福利院山东省荣军总医院山东省荣军总医院 山东聊城252000

摘要:目的:为更好地指导老年糖尿病患者接受治疗。方法:对68例老年患者开展人性化健康教育,并与102例接受一般性入院宣教的患者作比较。结果:人性化健康教育组明显优于一般宣教组。结论:人性化健康教育可以提高患者对治疗的依从性,融洽了护患关系,提高了护理质量。
  • 专辑:

    医药卫生

  • 专题:

    临床医学

  • 分类号:

    R473.5

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