文献知网节
  • 记笔记
摘要:目的:探讨医学院校临床系学生综合素质与个性特征的关联性。方法:采用NEO-PI-R对261名临床医学大三的学生进行人格测评,分析优、良、中、差四组学生综合素质的个性特征,并进行相关分析。结果:①四组综合测评成绩的临床系医学生在情绪性、外向性和严谨性三个维度的差异显著;在30种人格特质中,有16种存在显著的组间差异,其中综合素质得分最低的一组学生在焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱性、幻想7个特质得分显著高于其它三组;而乐群性、活跃性、行动、坦诚、顺从性、胜任感、条理性、事业心、自律性9个特质得分显著低于其它三组。②德育、智育、体育及综合测评总分与外向性、严谨性二个维度呈显著正相关,而德育及综合测评总分与神经质维度呈显著负相关。结论:医学生综合素质的优劣与个性特征有关。
  • 专辑:

    医药卫生

  • 专题:

    医学教育与医学边缘学科

  • 分类号:

    R-4

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:37 页码:2741-2743 页数:3 大小:149K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者