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本科生学习成绩与性格类型和智力水平相关分析

宁艳玲

山东省济宁市精神病防治院

摘要:目的:为研究本科生学习成绩与智力和性格类型相互关系。方法:从济宁市3所高等学校随机抽取15个班620名学生进行智力测定(WAIS-RS)。结果:本科生学习成绩与智力呈正相关。结论:成绩好的学生外倾者较多,成绩差的学生内倾者较多。
  • 专辑:

    医药卫生科技; 哲学与人文科学

  • 专题:

    心理学

  • 分类号:

    B841

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