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艺体类与普通类中学生高考前焦虑情绪的对比分析

宋文霞王俊凤李清华

烟台市心理康复医院

摘要:目的:探讨高考前艺体类与普通类中学生焦虑情绪状况。方法:对高三艺体类和普通类各180例中学生在高考前4周采用焦虑自评量表(SAS)及自制一般状况调查表进行调查,并进行对比分析。结果:艺体类中学生的SAS总分和因子分均高于普通类中学生,其中总分和焦虑、不幸预感、乏力、静坐不能、睡眠障碍因子分有显著差异(P<0.05),且女生焦虑程度显著高于男生(P<0.05)。结论:中学生在高考前普遍存在焦虑情绪,而艺体生比普通生更加严重,高考前对其开展心理健康教育更有必要,应加强学校、家庭、社会的共同配合,解决其心理问题,减轻其焦虑情绪,有助于高考水平的发挥。
  • 专辑:

    医药卫生; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G441

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