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基于GIS的城市基础教育机构空间可达性及优化研究——以田家庵区为例

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【作者】 杨震汪桂生仇凯健周路林童城

【机构】 安徽理工大学

【摘要】 本文以安徽省淮南市田家庵区为例,在GIS技术支持下,基于淮南市田家庵区城市交通分级图并结合实地调查,采集不同级别城市道路网的现状数据、人口分布数据、基础教育机构的分布数据等,运用空间可达性的原理,顾及地形对交通的能耗作用,分别采用泰森多边形和成本距离加权方法,对淮南市的基础教育机构空间分布特征、可达性进行分析,结合研究区域的实际情况对分布原因进行分析。本研究可为城市规划者及建设者合理规划与布局城市的基础教育设施提供科学的依据和参考。

【基金】 安徽省创新创业项目(项目编号:201510361338)
【所属期刊栏目】 智能规划 (2016年07期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2016.07.219
  • 【分类号】P208;TU984.14
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】265
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