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微课在国际贸易专业中的教学现状与改革探讨——以《国际结算》课程为例

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【作者】 张世兵

【机构】 湖南外贸职业学院

【摘要】 随着我国经济发展水平的不断提高,我国在国际上的地位也随之提高,与其他国家之间的经济贸易活动也不断增多,尤其是在今天这个全球化日益加剧的时代背景下。因此,培养优秀的国际贸易人才显得越来越重要,拥有专业化的国际贸易人才不但可以为我国在国际贸易中争取有利的交易地位,而且更为重要的是可以提高我国在全球经济发展中的影响力。首先以《国际结算》课程教学为例分析了我国国际贸易专业教学中所存在的问题,其次介绍了一种新型的教学方式—微课,并介绍了微课教学的优势,最后以《国际结算》课程为例就如何更好地在国际贸易专业开展微课堂提出了几点建议。

【关键词】 国际贸易国际结算微课创新教案学习双语教学
【所属期刊栏目】 智能教育 (2016年08期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2016.08.162
  • 【分类号】F740.4-4;G434
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】98
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