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室内设计课程教学的设计思路与特色的思考

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【作者】 袁园

【机构】 湖南科技职业学院

【摘要】 以服务地方经济为宗旨,以提高毕业生的就业率和就业质量为导向,以装饰设计、展示设计行业的岗位职业能力和工作任务调研与分析为基础,以工学结合为切入点,构建"校企循动,实境育人"的室内设计专业展示方向人才培养模式,实现校企"双主体"育人。

【基金】 湖南科技职业学院院级课题“面向高职艺术设计类学生优化课堂教学过程的应用研究”(KJ15209)的阶段性成果
【所属期刊栏目】 智能教育 (2016年11期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2016.11.117
  • 【分类号】TU238.2-4;G712
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】18
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