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装饰工程专业的师徒式教学方法的研究

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【作者】 苗二萍高维维

【机构】 河南建筑职业技术学院

【摘要】 基于职业教育教学以专业理论知识体系的学习为主导,辅以相关实习实训环节的传统模式下的弊端,开展了校企联合体的产教融合新模式,针对建筑装饰行业需求和专业特点,建立以"装饰工程项目生产过程"为主导的"师徒式"教学体系的研究方法。

【关键词】 产教融合校企合作师徒式校企联合体
【所属期刊栏目】 智能教育 (2016年11期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2016.11.119
  • 【分类号】TU767-4;G712
  • 【下载频次】14
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