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基于“项目引导、任务驱动”教学模式的机械设计课程改革研究

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【作者】 易丽芬

【机构】 江西工业工程职业技术学院

【摘要】 机械设计课程是机械工程专业学生需要掌握的基本课程,在进行教学改革的过程中,采用"项目引导、任务驱动"的教学模式,优化机械设计课程的教学体系、改善机械设计课程的教学方法、培养机械设计学生的工程意识将提高课程的教学质量,提升学生的实践操作能力,达到最佳的课程改革效果。

【所属期刊栏目】 智能教育 (2016年11期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2016.11.127
  • 【分类号】G642;TH122-4
  • 【下载频次】67
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