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微课在《施工技术与组织》课程教学中的运用

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【作者】 张秀丽刘迪

【机构】 沈阳工业大学

【摘要】 随着现代社会信息技术的发展,信息技术逐渐走进各领域,教育领域也开始对微时代下应运而生的微课教学进行探索。本文首先论述了微课的含义及其特点,然后分析了《施工技术与组织》这一具体课程在传统教学模式下的教学现状,基于此提出微课在《施工技术与组织》课程教学中的运用的优缺点以及相关建议。

【所属期刊栏目】 智能教育 (2017年01期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2017.01.128
  • 【分类号】TU721-4;G434
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】19
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