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虚拟现实技术在建筑设计课程教学上的应用

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【作者】 谢菊明宋晓宇

【机构】 广州美术学院光辉城市

【摘要】 虚拟现实(VR)技术是当下热门的前沿技术。目前,高校建筑设计类课程主流教学模式是采用二维的手段来表达三维的实体和空间,不能充分表达而且缺乏互动和体验,最大问题是因为经济和时间不允许无法把设计建造出来让人去体验。VR技术能提供真实自然的实时交互、跨时空的虚拟体验,使人在设计阶段就能体验和感受建筑;VR技术和建筑设计课程教学相结合,让学生能在虚拟的世界里体验、探究、训练、创作、交流,实现教学内容可视化、教学环境虚拟化、教学过程交互化、教学评价客观化。

【所属期刊栏目】 智城实践 (2018年02期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2018.02.003
  • 【分类号】G642;TU2-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】82
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