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基于大数据分析的教育设施布局规划现状评估方法研究——以毕节市教育设施布局规划为例

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【作者】 孙梦喆

【机构】 上海复旦规划建筑设计研究院

【摘要】 在毕节城市快速发展的背景下,为了加强其教育事业发展的引领性,优化其教育资源,进行了教育设施专项规划的编制。文章主要针对毕节这种偏远山区地区,现状资料缺失,调研难度大,引入大数据的分析方法,通过构建评估体系,从而找出现状教育设施的问题所在,旨在对现状评估创新方法进行探讨。

【关键词】 教育设施规划大数据现状评估毕节市
【所属期刊栏目】 热点聚焦 (2020年08期)
  • 【DOI】10.19301/j.cnki.zncs.2020.08.006
  • 【分类号】TU984.14
  • 【下载频次】28
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