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热应激预处理减轻高温环境对大鼠学习记忆功能损伤作用的试验

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【作者】 施江敏黄圆圆朱慧敏吴雨佳刘洋吕士杰高俊涛

【Author】 SHI Jiang-min;HUANG Yuan-yuan;ZHU Hui-min;WU Yu-jia;LIU Yang;LYU Shi-jie;GAO Jun-tao;School of Clinical Medicine , Jilin Medical University;Department of Biochemistry and Molecular Biology , College of Medicine , Yanbian University;School of Basic Medicine , Jilin Medical University;

【通讯作者】 高俊涛;

【机构】 吉林医药学院临床医学院延边大学医学院生物化学与分子生物学教研室吉林医药学院基础医学院

【摘要】 观察热应激预处理减轻高温环境对大鼠学习记忆功能损伤作用,并探讨其可能的作用机制。选择清洁级Wistar雄性大鼠45只,随机分为正常对照组、热应激模型组和热应激预处理组。通过八臂迷宫、旷场试验,观察大鼠学习记忆功能的改变。酶联免疫法检测海马组织白介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、诱导型一氧化氮合酶(iNOS)和总一氧化氮合酶(tNOS)水平。结果显示,与正常对照组比较,热应激模型组大鼠潜伏期(P<0.05)、工作记忆错误(P<0.05)、参考记忆错误(P<0.05)、总错误次数均显著升高(P<0.05),海马组织炎症因子水平升高(P<0.05);与热应激模型组比较,热应激预处理组上述指标均显著降低(P<0.05)。旷场试验中,各组指标无统计学差异(P>0.05)。表明高温可损伤大鼠的学习记忆功能,而热应激预处理可延缓学习记忆功能损伤进程,减轻损伤程度,这种保护作用与减轻海马组织炎症反应有关。

【基金】 吉林省卫生与健康技术创新项目(2018J115);吉林医药学院大学生创新创业训练计划项目(201752)
【所属期刊栏目】 比较医学 (2019年12期)
  • 【分类号】R-332;R122
  • 【下载频次】9
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