网络首发时间:2020-03-27 16:10:16

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认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响

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【作者】 陈小云陈书园李娟

【Author】 CHEN Xiaoyun;CHEN Shuyuan;LI Juan;

【机构】 中国科学院心理健康重点实验室(中国科学院心理研究所)老年心理研究中心中国科学院大学心理学系北京大学国际医院

【摘要】 目的:探讨认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响。方法:选取脑卒中患者46例,随机分为认知训练组(n=23)和常规组(n=23)。常规组接受常规神经内科治疗和康复治疗,认知训练组在接受常规神经内科治疗和康复治疗的同时还接受为期6周的认知训练。应用肢体功能评定(FMA)、功能独立性量表(FIM)、认知功能评分-洛文斯顿认知功能评定测验(LOTCA)评估两组患者6周前后的治疗效果。结果:两组的FMA、FIM、LOTCA评分,时间×分组交互作用有统计学意义(P<0.05)。其中两组基线成绩差异无统计学意义(P>0.05),经过6周的治疗后,认知训练组和常规组的成绩都高于基线成绩(P<0.05),并且认知训练组成绩高于常规组(P>0.05)。结论:认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能有促进作用。

【基金】 国家重点研发计划项目(2018YFC2000380、2016YFC1305900、2017YFB1401203);国家自然科学基金项目(31671157、31711530157、31861133011);北京市科委项目(Z171100008217006、2171100008217006)
  • 【分类号】R493;R743.3
  • 【下载频次】250

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