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案例研修的特点、优势和科学运用

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【作者】 谭文丽

【机构】 成都市教育科学研究院

【摘要】 案例研修同案例本身的特点密不可分,其主要表现为:它是一种经验叙事并依存于特定条件;案例具有非良构性。案例研修的优势在于它的在场性、具身性和生成性。为了提高案例研修的质量和效益,要重视案例知识的包容性,加强案例学习的探究性,注意案例推广的局限性,突出案例研修的建设性,讲求案例评议的互动性。

【关键词】 案例研修教师教育教育案例
【所属期刊栏目】 教师发展研究 (2019年10期)
  • 【分类号】G451
  • 【下载频次】22
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