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引导学生阅读古医书的一种形式——一七七年级读书会小结

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【作者】 崔仲平

【机构】 长春中医学院中医基础教研室

【摘要】 <正> 七七年级医古文教学,在开展课外古医书阅读的基础上,举办了一次读书会,使课堂教学与专业课教学结合,阅读与习作结合,普遍提高与培养尖子结合,收到予期的效果。

  • 【DOI】10.13463/j.cnki.jlzyy.1979.z1.034
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