节点文献

阅读古医书的能力试析

免费订阅

【作者】 崔仲平

【机构】 长春中医学院医古文医史教研室

【摘要】 <正> 学生具备了阅读古医书的能力无疑是为了看懂古医书,以求从中吸取营养来丰富自己的中医学知识。然而,如何使学生阅读能力达到看懂古医书的水平?这是需要由多方面的因素来促成的了。这些因素应该包括需要一定的中医基础知识、古汉语知识、历史知识、哲学知识等等。作为医古文教学,为了提高学生的古汉语的素养,又当抓住哪些具体要素作过细努力?本文就这一问题谈谈几点不成熟的看法,希望引起讨论。

  • 【DOI】10.13463/j.cnki.jlzyy.1981.01.028
  • 【下载频次】35
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: