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朗读在落实《语文课程标准》中的重要作用

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【作者】 石金宏

【机构】 富锦市职业技术学校

【摘要】 <正>新的《语文课程标准(实验稿)》把培养学生创新精神、激发学生的创造潜能、培养学生自主学习和创造性阅读能力、鼓励有创意的表达作为语文教学改革的方向。如何达到此要求,笔者认为首先应重视朗读的重要作用。

【所属期刊栏目】 专题·专论_教材教法 (2009年03期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2009.03.041
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】72
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