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高中化学必修教材实验教学现状调查研究

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【作者】 李琼如黄青青李娜黄雁平马志成

【机构】 温州大学化学与材料工程学院

【摘要】 化学实验教学是化学教育教学的重要形式和手段。为了了解新课程环境下高中化学必修教材学生的学习现状、教师的教学态度,我们采取问卷形式对温州十五所高中共831名同学进行了抽样调查,对结果进行了统计、分析,为高中化学新课程的全面实施提供参考。

【关键词】 高中化学必修教材实验教学
【基金】 温州大学2012年度学生科研项目《高中化学必修教材实验教学现状调查研究(编号264)》;温州大学2011年学位与研究生教育及教师教育专项教改项目《温州名师资源与教师专业发展名师导航》选修课开发(项目编号:YJGYB201108)》研究成果
【所属期刊栏目】 专题·专论_教改探讨 (2013年02期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2013.02.017
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】148
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