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浅析中等职业学校美术教学中的探究学习

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【作者】 李娟

【机构】 三门峡中等职业学校

【摘要】 中等职业学校的美术教学一方面要完成专业技能的培养,另一方面还要肩负学生美育教育的任务,鉴于目前的生源素质较低的现状,以及有限的学时限制,原有的教学模式已不能适应教学发展的要求,解决这一问题的关键首先在于整体教学观念的转变,要由传统的"讲解——接受"模式转变为"引导、探究、验证、评价"这一新的教学模式。

【关键词】 职业学校美术教学探究学习
【所属期刊栏目】 专题·专论_教改探讨 (2013年02期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2013.02.025
  • 【分类号】G633.955
  • 【下载频次】13
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