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工程项目一体化教学中提高学生识图能力的探索——以建筑识图、建筑构造课程为例

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【作者】 王丽红

【机构】 辽宁建筑职业学院

【摘要】 建筑识图能力是建筑施工现场从业人员必须具备的一项基本能力。本文就采用项目一体化教学时如何在建筑识图建筑、建筑构造培养学生的识图能力进行了论述,提出了多种切实可行的提高识图能力的方法,为相关教学提供有益的参考。

【关键词】 高职教学项目一体化识图能力
【所属期刊栏目】 第二版块:专题·专论_教改探讨 (2014年11期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2014.11.011
  • 【分类号】TU204-4;G712.4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】112
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