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高职《高等数学》“流动几何图形图式”教学法的研究思想方法策略

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【作者】 江忠

【机构】 达州职业技术学院

【摘要】 用动态的质点或线面体来建立几何图形体,帮助学生理解数学中抽象的概念和公式结论的意义,促进高职院校在现代教育技术支持下的数学教学资源的规划、开发、建设、管理、应用,提高数学教学水平,锤炼学生思维,培养学生判别、分析、解决问题的能力,发展学生智力。用多种学科知识综合研究新时期高职《高数》教育教学的新模式,提出研究的新思路和策略。

【关键词】 高职流动几何方法研究策略
【基金】 达职院科研课题(项目编号:14DZY24),阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 第二版块:专题·专论_教材教法 (2014年11期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2014.11.033
  • 【分类号】G712;O13-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】36
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