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关于生理学双语教学的总结与思考

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【作者】 贾秀月王伟群贾琳琳宋汉君赵晓莲

【Author】 JIA Xiuyue;WANG Weiqun;JIA Linlin;SONG Hanjun;ZHAO Xiaolian;Jiamusi University;

【机构】 佳木斯大学

【摘要】 为发挥双语教学的优势、尽快实现教育部的教学目标,各高校都积极开展双语教学模式。在生理学的教学中加入英语教学也正处于尝试阶段。生理学双语教学能够提高学生的英语理解能力,有助于学生全面理解生理知识。学校应深层探索双语教学的意义,将双语教学更加成熟的应用到生理学教学中。

【关键词】 生理学双语教学思考
【所属期刊栏目】 教育与教学 (2015年06期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2015.06.007
  • 【分类号】Q4-4;G642
  • 【下载频次】28
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