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基于“成果导向+行动学习”的市场营销专业教学改革研究

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【作者】 王知强

【Author】 WANG Zhiqiang;Heilongjiang Polytechnic;

【机构】 黑龙江职业学院

【摘要】 当前,我国处于信息经济社会高速发展状态下,在"互联网+"的大环境下,面向国家职业教育大发展的趋势,运用"成果导向+行动学习"的教育理念,提出并构建了"大赛引领,岗证课融合"的市场营销专业成果导向课程体系;依托最终学习成果为起点和终点反向设计的原则,提炼出市场营销专业学生核心能力,实施了纵向连贯、横向统整、精简内容、提升效率的课程改革原则,探索了"成果导向+行动学习"的教育模式;建立了学习成效评量和课程持续改进的评监机制,建构起具有行业影响力且可操作的"成果导向+行动学习"教育模式理论和实践体系。经过实施,学生的上课积极性大幅提升,主动学习意识明显增强,改革成效显著。

【关键词】 成果导向行动学习市场营销教学改革
【基金】 黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“互联网+”背景下基于信息化建设的网络营销人才信息主体素质模型研究与实践”(ZJB1215044)
【所属期刊栏目】 课程与教学 (2020年01期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.01.008
  • 【分类号】F713.50-4;G712.0
  • 【下载频次】168
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