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融地方传统文化于大学英语教学的研究——以闽南传统文化为例

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【作者】 萧君虹

【Author】 XIAO Junhong;Social Science Department, Quanzhou Medical College;

【机构】 泉州医学高等专科学校社科公共部

【摘要】 将地方传统文化融入大学英语教学,是实现英语课程思政的一种有效形式,亦能提升学生的文化自信与优秀中国传统文化的对外输出能力。在前期准备上,教师文化内涵的提升与教学资源库的创建尤为重要。对于教学策略的选择,教师可以采取多种方式,如:直观式文化体验、地方文化典型选取、差异式对比教学、翻译外宣技能提升、第二课堂文化渗透,等等。通过多种教学策略的实施,实现大学英语语言教学与文化育人的双重目标。

【关键词】 地方传统文化闽南文化英语教学
【基金】 2016年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语应用型教学研究项目专项)“融地方传统文化于大学英语教学的实证研究——以闽南传统文化为例”的研究成果(JZ160583)
【所属期刊栏目】 课程与教学 (2020年01期)
  • 【DOI】10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.01.010
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】161
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