文献知网节

在计算物理基础课中用MATLAB培养学生的编程能力

彭芳麟梁颖刘振兴

北京师范大学物理系

摘要:编程是初学者的入门基本功,是计算物理基础课的基本教学任务.计算物理基础教材应该提供程序作为编程的范例和讲解编程技巧.编程训练既要注意方法也要有相应的教学安排.
  • DOI:

    10.16854/j.cnki.1000-0712.2013.09.002

  • 专辑:

    基础科学; 社会科学Ⅱ辑; 信息科技

  • 专题:

    物理学; 高等教育; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    O411.1-4;G652;TP319

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

温馨提示:阅读CAJ格式原文,请使用CAJ浏览器

下载:522 页码:9-14+17 页数:7 大小:227K

引文网络
  • 参考文献
  • 引证文献
  • 共引文献
  • 同被引文献
  • 二级参考文献
  • 二级引证文献
  • 批量下载
相关推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 相关法规
  • 关联作者
  • 相关视频