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基于职业差异性的公务员科学素养测评

梁皑莹萧文斌黄伊王可炜

广东科学中心

摘要:鉴于目前米勒科学素养测评体系的不足,采用一个具有权重的五个维度科学素养测评体系,在充分考虑职业差异性的基础上,重新设计问卷,对广州地区的公务员进行科学素养测评,有针对性的分析其科学素养的结构水平,有效地验证了职业从业者科学素养测评体系的可行性。
  • 专辑:

    社会科学Ⅰ辑

  • 专题:

    行政学及国家行政管理

  • 分类号:

    D630.3

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