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教学创新对本科教学质量的影响路径及因子分析

王生金

河南工程学院工商管理系

摘要:教学创新与教学质量之间的关系一直是关注和研究热点之一,而其中的参数估计和影响路径又是研究的重点和难点。通过对大学本科的教学创新和教学质量的影响因素进行分析,构建二者之间的结构方程模型;然后通过问卷调研和AMOS数据处理,分析教学创新与教学质量之间的影响路径和载荷系数;并据此提出我国本科教学创新与改革的具体措施。
  • 专辑:

    工程科技Ⅱ辑; 社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G642.4

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